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教長:反霸凌非口號 呼籲以行動遏止
台灣醒報2012/2/8
教長:反霸凌非口號 呼籲以行動遏止

動作一致的儀隊表演、歡樂有趣的行動劇、青春洋溢的熱舞,三重高中和莊敬高職以行動表達對反霸凌的支持。今天是中小學開學日,友善校園週也在今天展開,教育部長蔣偉寧今天出席三重高中的友善校園週活動時表示,反霸凌不只是口號,而是要以行動達到真正的校園無霸凌。新北市長朱立倫也指出,霸凌的發生與社會、校園、家庭相關,只有從全面改善,才能杜絕霸凌。

為了達到「防制校園霸凌、黑幫勢力介入校園、藥物濫用」的目標,教育部將開學第一週(2814日)定為友善校園週。教育部長蔣偉寧、新北市長朱立倫今天也來到三重高中,與學生一起宣誓、刺破代表霸凌的氣球,展現「反黑、反毒、反霸凌」的決心。

「我才剛上任,相信很多學生都不認識我!不過我會以行動讓大家認識蔣偉寧!」上任第三天的教育部長蔣偉寧致詞時笑著說。他表示,教育部從去年1月開始就推動友善校園週活動,「反黑、反毒、反霸凌」並不只是口號,而是要做出口碑,達到校園無霸凌的目標。除了「三反」,未來也要加入性別平等問題,這樣才是真正的「友善校園」

蔣偉寧說,同學發現或遭受霸凌時,一定要勇敢說出來,在旁觀看的同學,也應該立即向導師反映,同學之間要「見義勇為」,避免同學繼續遭受霸凌的傷害。學校也要謹慎處理霸凌問題,並輔導相關學生,才能有效改善學生偏差的行為,並避免造成對遭受霸凌學生的二次傷害。

「如果可以,我不希望學校舉辦友善校園週,因為這代表學校沒有霸凌。」朱立倫說,校園霸凌是社會與家庭問題的延伸,彼此相互牽連,政府、學校及家庭三方面都要嚴肅面對,並從教育本質上改善,才能真正杜絕霸凌。

朱立倫表示,學校應積極面對霸凌,以管理者的角度勇於承擔,不可以置之不理;社區則可藉由義工與衛生安全體系,協助學校幫忙關心受到霸凌的學生;政府單位則要加強宣導反霸凌的決心,提供學生、家長、學校相關申訴與輔導管道,達到無霸凌目標。

教育部曾經宣示,如果校園內發生霸凌行為,同學可以向導師、家長反映、向學校投訴信箱投訴,或向縣市反霸凌投訴專線、 教育部24小時專線(0800-200885)投訴。

 

中央社2012/2/8
蔣偉寧:12年國教可改善霸凌

教育部長蔣偉寧今天表示,推動12年國教後,可紓解升學壓力,改善、減緩校園霸凌中「關係霸凌」的發生。

蔣偉寧今天出席在新北市立三重高中舉辦的「校園安全三重奏—反黑、反毒、反霸凌宣誓簽署活動」,簽署反霸凌宣言,並一一陳述教育部的反霸凌策略。

蔣偉寧強調,反霸凌第1年可以只是「口號」,第2年開始就要做出「口碑」,目前教育部從4個面向著手。第1,所有教育同仁,都應以「切身之痛」看待校園霸凌事件,不可忽視或漠視。

2,透過教育教導學生己所不欲、勿施於人的「同理心」,同情弱勢者。第3,鼓勵學生遇到霸凌,要勇於說出來,發現同學遭到霸凌,要見義勇為、給予協助和建議。第4,學校需積極處理霸凌事件,且讓涉及的學生感到舒服、安心,避免二度傷害。

會後,被問及校園霸凌是否應由警方協助處理,蔣偉寧表示,學校是教育機構,所有作為都應由教育出發,但若遇到教育無法處理的事情,該有的「合適作為」還是要做。

校園霸凌不僅是暴力,常見的同儕排擠、玩小團體等,都屬於「關係霸凌」。蔣偉寧表示,關係霸凌與學習壓力有關,學習成效不符期待,就會找其他抒發管道,產生霸凌行為。教育部推動12年國教後,升學壓力可望減緩,學生依據志願、興趣快樂學習,關係霸凌的狀況就會改善。

新北市長朱立倫表示,校園霸凌不只是校園事件,而是社會問題、家庭問題的延伸。作為教育人員,必須更努力地發掘問題、勇於面對改善,校園管理者更應勇於承擔,並結合社會其他體系的力量,一同面對霸凌問題。